Cerca de 130 profissionais que atuam nos projetos de contraturno escolar da rede municipal de ensino participaram nesta quarta-feira (8) de uma formação sobre o Almanaque da Saúde, no Teatro Municipal Paulo Moura.
A atividade foi promovida pela Secretaria Municipal de Educação e conduzida pela Faculdade Instituto Ivoti, parceira no projeto. Participaram coordenadores, pedagogos e monitores que trabalham nas atividades realizadas no período complementar ao ensino regular.
Inspirado nos tradicionais almanaques, que reúnem informações, cultura e entretenimento, o Almanaque da Saúde foi desenvolvido como uma ferramenta educativa voltada à promoção do conhecimento sobre saúde de forma acessível para crianças.
O material foi trabalhado neste semestre com aproximadamente 950 alunos dos quartos e quintos anos participantes dos projetos de contraturno da rede municipal. O conteúdo foi desenvolvido pela Faculdade de Ciências da Saúde (Faceres), de São José do Rio Preto, e pelo Instituto Superior de Ciências da Saúde (Iscisa), de Maputo, em Moçambique.
A formação teve como objetivo alinhar as ações desenvolvidas pelos profissionais do contraturno com as práticas pedagógicas da rede municipal de ensino.
Para a secretária municipal de Educação, Rosicler Quartieri, a iniciativa fortalece o trabalho realizado com os estudantes.
“Estamos promovendo um alinhamento entre o que é desenvolvido nas salas de aula da rede municipal e as práticas realizadas no contraturno, reconhecendo que esses profissionais também exercem um papel fundamental no processo educativo”, afirmou.
Segundo a secretária, esta é a primeira vez que o município realiza uma formação específica para esses profissionais, com acompanhamento e diretrizes elaboradas pela Secretaria de Educação.
A professora doutora Tamara Veiga Faria, pesquisadora e coordenadora do Comitê de Ética e Pesquisa da Faceres, destacou o alcance do projeto.
“É um projeto internacional, interinstitucional, interdisciplinar e intercultural, que envolve várias instituições. A quarta edição do Almanaque da Saúde foi direcionada para crianças. Agora, vamos mensurar os resultados para avaliar uma possível expansão do público-alvo”, disse.
Durante as atividades do Projeto de Incentivo ao Cooperativismo (PIC), os estudantes participaram de uma simulação de uma unidade básica de saúde, com atendimento, triagem, posto médico e posto de enfermagem.
A ação apresentou informações sobre vacinação, busca por fontes confiáveis de informação, alimentação saudável, prevenção de doenças crônicas e cuidados gerais com a saúde, utilizando histórias em quadrinhos, jogos e receitas.