O Ministério da Educação (MEC) e o Inep mostraram nesta quinta-feira (26), os resultados do Censo Escolar de 2025. Os números revelam que o ensino em tempo integral cresceu bastante nos últimos quatro anos. No Brasil, um aluno é considerado de tempo integral quando fica na escola sete horas ou mais por dia.
Segundo os dados, o número de alunos que ficam o dia todo na escola pública subiu de 15% para quase 26% entre 2021 e 2025. Com isso, o Brasil conseguiu bater a meta que o governo tinha planejado, que era ter pelo menos 25% dos alunos estudando nesse modelo.
O objetivo do tempo integral é ajudar no desenvolvimento das crianças e jovens. Além das matérias comuns, os alunos participam de atividades de esporte, cultura e artes. Isso acontece em espaços dentro e fora das escolas, com a ajuda de toda a comunidade escolar.
O maior crescimento aconteceu no ensino médio, onde o número de alunos em tempo integral subiu muito desde 2022. Nas outras séries, como no ensino fundamental e na pré-escola, o número de estudantes que passam o dia todo no colégio também aumentou.
A especialista Patricia Mota Guedes, que trabalha no Itaú Social, disse que esses dados mostram um avanço muito importante para o país. Ela afirmou que, em apenas um ano, quase um milhão de novos alunos entraram para o ensino integral na rede pública. Para ela, isso ajuda a diminuir a desigualdade na educação.
No entanto, Patricia explicou que não basta apenas o aluno ficar mais tempo na escola. Ela disse que é preciso ter bons projetos, com aulas de música, esportes e cultura que interessem aos jovens. O tempo extra deve servir para o aluno aprender coisas novas e importantes para a vida.
O Ministério da Educação informou que esse crescimento só foi possível porque o governo investiu 4 bilhões de reais em um programa criado em 2023. Esse dinheiro serve para ajudar as escolas a criarem novas vagas e melhorarem a estrutura para os alunos.